La Secretaría de Cultura y la Secretaría de Relaciones Interinstitucionales de la Gobernación del Zulia instalaron este lunes la primera Mesa Técnica Institucional de la Red de Cooperación en Educación de Venezuela. El encuentro tiene como objetivo principal diseñar entornos educativos seguros, inclusivos y protectores para la población infantil y adolescente de la región.
La actividad, llevada a cabo en las instalaciones de la Biblioteca Pública del Estado “María Calcaño”, congregó al secretario de Cultura, Giovanny Villalobos, y al coordinador nacional de la alianza educativa en el país, Antonio Cordero. Participaron también directores de escuelas de arte, representantes de entes adscritos, voceros del Foro Local Zulia, la Fundación del Niño Zuliano y Fadezul.
Estrategias de cooperación y diagnóstico regional
Durante la jornada de trabajo, las instituciones evaluaron diversas oportunidades de colaboración orientadas a fortalecer los programas educativos tanto formales como no formales. Como parte de los acuerdos, las autoridades establecieron levantar diagnósticos institucionales y definir una hoja de ruta estratégica antes de concluir el ciclo operativo de planificación anual, priorizando la atención a los sectores en condición de vulnerabilidad.
En su intervención, el secretario de Cultura destacó que las expresiones artísticas constituyen un mecanismo eficaz para la inclusión y la pacificación social, al tiempo que contribuyen a contrarrestar la violencia y la exclusión en las comunidades.
«El Sistema de Orquestas impacta directamente a más de 40.000 niños y jóvenes. La cultura no es solo el uso de teatros; lo primordial es el rigor y la cadena académica, porque sin academia no hay nivel sostenible. El arte busca eliminar la discriminación social, política y racial; es un instrumento de inclusión genuina», señaló Villalobos.
Integración interinstitucional para el desarrollo integral
Asimismo, el representante del Ejecutivo regional hizo un llamado a los sectores público y privado para articular capacidades y transformar las escuelas de arte y las bibliotecas locales en espacios permanentes de convivencia, formación académica y desarrollo integral.
El encuentro concluyó con la premisa de consolidar una articulación multisectorial que permita ampliar la cobertura de atención institucional en las comunidades más vulnerables, integrando la pedagogía y la sensibilidad artística en beneficio de la infancia y la juventud zuliana.
